mathe im advent

Die Mathe-Challenges im April, Mai und im Advent . „Mathe im Mai“ ist Partner-Projekt der Initiative #MINTmagie des Bundesministerium für Bildung und Forschung. Auch von zu Hause aus spielen Klassen gemeinsam! Danke Hannah-Jolie für die liebe Nachricht! Dabei wirst du mit den Mathe-Wichteln viel Spaß haben. Haben Sie noch kein Konto? Für die Zeit der eingeschränkten Schulbesuche und Kontaktbeschränkungen haben wir mit „Mathe im Mai“ ein digitales Lernangebot mit kreativen, lebensnahen Aufgaben entwickelt – als wertvolle Bereicherung für alle Schüler*innen, Familien und betreuenden Lehrkräfte. Klasse gleichzeitig an den Start und versuchen, bei 30 (bzw. Nun geht die Mathe-Challenge mit „Mathe im Mai“ in die 2. Er richtet sich an Grund- und Mittelstufenschüler und auch ganze Klassen können mitspielen. in der Klassenstufe 3 und 4 bei 21) mathematischen Aufgaben aus fünf vorgegebenen Lösungsmöglichkeiten die eine - einzig richtige - herauszufinden. Wer die iPads von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung und die Klassenpreise von bettermarks, #MINTmagie und dem Springer Spektrum Verlag bekommt…, Wir fordern Dich noch einmal zur Mathe-Challenge heraus! 2014 ist "Mathe im Advent" ein Projekt im Wissenschaftsjahr 2014 – Die digitale Gesellschaft und wird deshalb vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Die Mathe-Challenge soll Spaß machen und dabei mathematische Fähigkeiten trainieren! "Mathe im Advent" wird von der gemeinnützigen Mathe im Leben GmbH in Kooperation mit der Deutschen Mathematiker-Vereinigung ausgerichtet. 1.6K likes. Beschreibung und Umfang der Verarbeitung personenbezogener Daten. Ab dem 4. Auf unserer Internetseite besteht die Möglichkeit, eine kostenfreie Infomail unseres Hauptangebotes „Mathe im Advent“ inklusive unserer weiterer MINT-Angebote wie „Mathe im April“, „Mathe im Mai“ und ggf. Hier geht´s zu den Mathekalendern: „Mathe im Advent“ richtet sich an einzelne Schüler ebenso wie an die ganze Klasse der Jahrgänge 4-6 und 7-9 und hat das aktuelle Motto "Mathe for future". Weitere Informationen hierzu finden Sie durch einen Klick auf das Logo. – Die Allianz für MINT-Bildung zu Hause konzipiert und im Auftrag des Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) umgesetzt. Mit dem Online-Adventskalender entdeckst du, wo du Mathe im Leben wirklich gebrauchen kannst. Schüler und Schulklassen können sich noch bis zum 3. In diesem Jahr können sich auch ganze Klassen und Kurse zur Teilnahme am MATH+ Adventskalender anmelden. März, haben wir eine Sonderaufgabe „Schneepockenalarm“…, Die regionale Förderung der Gisela und Erwin Sick Stiftung in Südbaden war auch in diesem…. Jetzt registrieren Detailinformationen: Mathe im Advent. Mai findest du hier an jedem Werktag eine Aufgabengeschichte aus der Wichtelwelt von „Mathe im Advent“ zum Spielen, Experimentieren und Entdecken: Für alle Aufgaben hast du 2 Tage Abgabezeit. Auch Früh- und Spätstarter*innen ab Klasse 2 und bis Klasse 10 können teilnehmen. Vielen Dank für eure Teilnahme! NEWS Halbzeit! 1,572 Followers, 299 Following, 165 Posts - See Instagram photos and videos from Mathe im Advent (@mathe_im_advent) Mai veröffentlicht. Vielen Dank für eure Teilnahme! eine weitere Fortsetzung „Mathe im Juni“ o.ä. Aus Sicherheitsgründen dürfen die Rentierschlitten im Wichteldorf nicht fliegen, sondern nur fahren. "Mathe im Advent" - ein Online-Mathekalender der besonderen Art: im November registrieren - im … Darüber hinaus lösen sie spannende Problem … Dieses Video wirft einen Blick hinter die Kulissen von „Mathe im Advent“ – dem Vorbild von „Mathe im Mai“. Im Januar werden die besten Teilnehmer und Klassen und Schulen auf einer bundesweiten Preisverleihung in Berlin geehrt. Welche Muster und Strukturen stecken dahinter. Unsere Partner vom Schüler_innen-Wettbewerb „Mathe im Advent“ haben im Zuge der Corona-Pandemie ein Sonderrätsel veröffentlicht. Die Aufgabe findest du auf unserer Homepage. Dazu ist nur eine einfache (kostenlose) Registrierung in der passenden Kategorie notwendig. Mathe im Advent, Berlin. Helfen Sie uns gern bei der Suche nach weiteren regionalen Förderern! Der 'Mathe im Advent' Wichtel-Fanshop . Mit den kniffeligen Aufgaben laden wir ein, über den Schulstoff hinaus die Kraft und Schönheit der Mathematik zu entdecken. Für das Gewinnspiel ist eine Extra-Anmeldung im Account nötig. Die 50 besten Klassen und 2 Einzelpreisträger können sich über schöne Gewinne freuen. Dann wählst du deine Benutzerguppe (Schüler*in, Lehrer*in, Spaßspieler*in) und deinen Kalender (4-6 oder 7-9), füllst alle Felder aus und klickst auf den Button „Konto erstellen“. ), Wir haben die Gewinnerinnen und Gewinner der Mathe-Challenge im Mai ermittelt. Seit der Gründung im Jahr der Mathematik 2008 wird „Mathe im Advent“ in Schulen, Familien und Presse immer beliebter. Wir freuen uns, wenn Sie unsere Logos auf Ihrer Schul- oder Bildungswebseite oder in der Zeitung nutzen und für die Teilnahme an „Mathe im Mai“ zu werben oder darüber zu berichten. In ganz Europa und inzwischen auch vielen Ländern aus Amerika und Asien gehen am Kängurutag Schülerinnen und Schüler der 3.-13. Wir versuchen natürlich, euch hochwertige Produkte anzubieten. März, haben wir eine, „Mathe im Mai“ und „Mathe im Advent“ zu finanzieren, sind wir auf Zuwendungen angewiesen, Mathe-Aufgaben die Spaß machen und zum Experimentieren einladen, Kalender in zwei Altersstufen: für Klasse 4-6 und 7-9 (Frühstarter ab Klasse 2, Spätstarter bis Klasse 10), Jeden Wochentag (Mo.-Fr.) Täglich könnt ihr alleine oder im Klassenverband die beliebten Mathewichtel-Aufgabengeschichten aus dem Weihnachtsdorf lösen. „Mathe im Advent“ - es grüßt Sie herzlich ein großer Fan und begeisterter Mitknobler und Mathelehrer!“ Ulli S. „Meine Klasse ist total begeistert, wenn auch nicht alles richtig ist, Spaß haben alle daran und sitzen 20 Minuten vorher im Unterricht!! Damit ist es einer der größten Mathematik-Wettbewerbe in Deutschland. Es gibt jeweils 4 Antwortmöglichkeiten zur Auswahl. Logos. „Wir haben in diesem Jahr das erste Mal teilgenommen...aber bestimmt nicht das letzte Mal. Passwort vergessen? Mathe im Advent 2020 – der beliebte Wettbewerb für Kinder, Jugendliche und Schulklassen. Das ist eine klassische Aufgabe "e-Funktion". eine neue Aufgabe: 13 Aufgaben vom 4. bis 20. Wir verwenden Cookies zu Statistikzwecken und zur Qualitätssicherung. Mathe im Advent. Denn: Je mehr Menschen mit Wichtel-Items, desto besser! 1.6K likes. Was ist ein Joker? 18,90 € Gesichtsmaske - Wichtelruter Spatzen . Die folgenden Logos dürfen Sie gern verwenden, um über unsere Projekte „Mathe im Mai“ und „Mathe im Advent“ zu berichten. Darüber hinaus lösen sie spannende Problem aus der Mathematik rund um die „Mathewichtel“. Wir brauchen unbedingt Mathe … Gemeinsam mit dem Kalender von MATH+ haben wir sogar 190.000 Teilnehmer*innen insgesamt! Alle Details für die Teilnahme und den Ablauf gibt es bei den Spielregeln. Weil wir unsere „Mathe im Advent“-Motive so sehr lieben, dass wir diese gerne so vielfältig wie möglich mit euch teilen wollen, haben wir jetzt einen Wichtel-Fanshop. zu abonnieren. Deine Antwort ist richtig. Wir haben inszwischen einige regionale Förderer gefunden, die die Teilnahmegebühr für das Klassenspiel von „Mathe im Advent“ an Schulen ihrer Region übernehmen. in der Klassenstufe 3 und 4 bei 21) mathematischen Aufgaben aus fünf vorgegebenen Lösungsmöglichkeiten die eine - einzig richtige - herauszufinden. Hinter dem 23. Dezember für den bundesweiten Wettbewerb „Mathe im Advent“ anmelden, um Aufgaben hinter virtuellen Adventstürchen zu lösen. Die letzte Aufgabe wird am 20. Grundsätzlich gilt: Alle, die Lust dazu haben, können bei Mathe im Advent teilnehmen und die Aufgaben lösen! Sie wurde eigens für die Initiative Wir bleiben schlau! "Mathe im Advent" - ein Adventskalender der besonderen Art: im November registrieren - im Dezember spannende Aufgaben lösen - im Januar gewinnen! Mit dem Online-Adventskalender entdeckst du, wo du Mathe im Leben wirklich gebrauchen kannst. 4a aus der Gustav-Werner-Gemeinschaftsschule in Walddorfhäslach hat im Kalender 4-6 gewonnen und; Laura Köpping, Kl. Alleine an Mathe im Advent haben 2020 185.000 Personen teilgenommen, davon sind alleine 170.000 Schüler*innen. Klassen werden von ihren Lehrer*innen kostenlos neu eingerichtet oder von „Mathe im April“ und „Mathe im Advent“ übernommen. „Mathe im Advent“ ist der digitale Mathematik-Adventskalender in Kooperation mit der DMV und wird von Mathe im Leben gemeinnützige GmbH ausgerichtet. 13,90 € Two-Tone Hoodie - Wichtelruter Spatzen . Für jüngere Schülerinnen und Schüler gibt es den Online-Kalender Mathe im Advent. „Mathe im Advent“ bietet jedes Jahr vorweihnachtlichen Mathezauber für Schüler*innen der Klassenstufen 4-6 und 7-9. 35 Personen sprechen darüber. Du kannst dich mit deinem „Mathe im Mai“-Account, „Mathe im April“-Account und „Mathe im Advent“-Account anmelden. Ein Joker ist eine Alternative für die Schüler*innen. Unsere Partner vom Schüler_innen-Wettbewerb „Mathe im Advent“ haben im Zuge der Corona-Pandemie ein Sonderrätsel veröffentlicht. Die Aufgabe findest du auf unserer Homepage. ; Die Klassen-Challenge im Mai Melde dich an, und spiele in beiden Kalendern zum Spaß! Türchen bei Mathe im Advent verstecken sich heute bei... beiden Stufen wichtelnde Wichtel. In ganz Europa und inzwischen auch vielen Ländern aus Amerika und Asien gehen am Kängurutag Schülerinnen und Schüler der 3.-13. "Mathe im Advent" - ein Online-Mathekalender der besonderen Art: im November registrieren - im Dezember spannende Aufgaben lösen - im Januar gewinnen! 12,90 € Tasse - Wichtelruter Spatzen . Klasse gleichzeitig an den Start und versuchen, bei 30 (bzw. Logos. Mathe im Advent Über die Dachseite www.mathekalender.de oder über www.mathe-im-advent.de gelangen Sie zu den Mathekalendern der Grund- und Mittelstufe für die Klassenstufen 4-6 und 7-9. Dabei wirst du mit den Mathe-Wichteln viel Spaß haben. Januar 2021 Zugriffe: 265 Physik-Lehrerinnen Bryna Thomson und Dr. Martina Kroll, Mathematik-Dozent Dr. Matthias Dörrzapf und die Direktorin für Arktisforschung Dr. Chandy Nath sprechen über PiA - Physik im Advent. Deine Mathe-Challenge für dich (und deine Familie). Nostrifizierung ausländischer Hochschulabschlüsse, Bessere Betreuungsrelationen an öffentlichen Universitäten, Prüfungsaktivität an öffentlichen Universtäten, Responsible Science – im Dialog mit der Gesellschaft, Forschungsinitiativen im Bereich Nachhaltigkeit, Steuerungsinstrumente der Hochschulgovernance, Gesamtösterreichischer Universitätsentwicklungsplan (GUEP), Entwicklungspläne der österreichischen Universitäten, Bundesamt für Sicherheit im Gesundheitswesen, Österreichische Bibliothekenverbund und Service GmbH (, Die Themen des Europäischen Hochschulraums, Die Umsetzung des Europäischen Hochschulraums – Der Bologna Prozess, Erasmus+ für europäische und internationale Hochschulmobilität, Bund-Länder-Kooperation: Bundesländerdialog, Nationale Betreuungsstruktur in Horizon 2020, Anforderungsprofil für Schulqualitätsmanagerinnen und Schulqualitätsmanager, Veröffentlichungen gemäß Ausschreibungsgesetz - Bereich Bildung, Veröffentlichungen gemäß Ausschreibungsgesetz - Archiv 2019 bis 2020, Veröffentlichungen gemäß Ausschreibungsgesetz - Wissenschaft und Forschung, Berufsfeld Elementarpädagogik/ Sozialpädagogik, Bildungsanstalt für Elementarpädagogik, Bildungsanstalt für Sozialpädagogik, Fachschule für pädagogische Assistenzberufe, Sprache und Bildung als Integrationsmotoren, Österreichischer Staatspreis für Erwachsenenbildung, Masterplan für die Digitalisierung im Bildungswesen, digi.komp: Digitale Grundbildung in allen Schulstufen, digi.check: Nachweis digitaler Kompetenzen, eEducation Austria: Digitale Schulentwicklung, Digitale Kompetenzen für PädagogInnen (digi.komP), Education Innovation Studios an Österreichs Pädagogischen Hochschulen, Empfehlungen zur Nutzung digitaler Technologie an Schulstandorten, Berufsorientierungs-Plattform digitaleberufe.at, Cybermobbing: Gewalt und Mobbing mit neuen Medien, Sicher im Netz - Safer Internet in der Schule, Mobile Learning - Tablets im Unterricht einsetzen, Ethik – Pflichtgegenstand für alle Schülerinnen und Schüler, die keinen Religionsunterricht besuchen, Deutschförderklassen und Deutschförderkurse, Unterrichtsgestaltung und Begleitmaterialien, Filmdatenbank der Jugendmedienkommission (JMK), Preise, Projekte, Wettbewerbe und Initiativen, Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung, Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung, Verkehrs- und Mobilitätserziehung an Österreichs Schulen, Wirtschafts- und Verbraucher/innenbildung, Geschlechtsspezifische Bildungsfragen / Gleichstellung von Mädchen und Buben, Globales Lernen und Global Citizenship Education, Die standardisierte Reife- und -Diplomprüfung, Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung an, Fachleitfäden für die mündliche Reifeprüfung, Modellaufgabenstellungen für die mündliche Reifeprüfung in den Lebenden Fremdsprachen, Modellschularbeiten und Leitfaden für Deutsch und Volksgruppensprachen, Modellschularbeiten und Leitfaden für Mathematik, Modellschularbeiten und Leitfaden für die Lebenden Fremdsprachen, Modellschularbeiten und Leitfaden für Latein und Griechisch, Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an, Schulärztlicher Dienst: Adressen und Ansprechpersonen in den Bundesländern (Bildungsdirektionen) - Landesschulärztinnen und Landesschulärzte, Schulärztlicher Dienst: Adressen und Ansprechpersonen für den Pflichtschulbereich, Erinnerungspolitik / Antisemitismusprävention, Grunddaten des österreichischen Schulwesens, Zahlenspiegel und "Statistisches Taschenbuch" - Archiv, Berufsbildende mittlere und höhere Schulen, Ganztägige Schulformen oder schulische Tagesbetreuung, Ablauf der Betreuung / Inhalte / Qualitätssicherung, Bedarfsgerechter Ausbau der ganztägigen Schulformen / Standorte 2020/21, Kontakte für Schulerhalterinnen und Schulerhalter, Geschichte des österreichischen Schulwesens, Anerkennung von Abschlüssen/Nostrifikationen, Bildungsmonitoring (PISA, PIRLS, TIMSS, …), Häufig an die allgemeine Schulinformation gestellte Fragen und ihre Antworten, Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen, Finanzielle Unterstützungen für die Teilnahme an Schulveranstaltungen, Ermäßigung des Betreuungsbeitrages bei ganztägigen Schulformen und Schüler/innenheimen, Allgemeinbildung - Lehramtsstudien an den Pädagogischen Hochschulen – Bereich Primarstufe und Sekundarstufe, Berufsbildung - Ausbildung der Lehrpersonen, Übersicht über die 14 Pädagogischen Hochschulen in den vier Verbünden, Standorte, Rektorinnen und Rektoren, Vizerektorinnen und Vizerektoren, Der Pädagogische Hochschulen – Entwicklungsplan (PH-EP) 2021-2026, Fort- und Weiterbildung der Lehrpersonen (LFWB) an allgemeinbildenden Schulen, Fort- und Weiterbildung der Lehrpersonen (LFWB) an berufsbildenden Schulen, Weitere Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen, Nachqualifizierung an Pädagogischen Hochschulen, Mobilitätsprogramme im Austria Schulnetzwerk, Entwürfe, Regierungsvorlagen und Kundmachungen, Datenschutzbeauftragte im Bereich Bildung, Die Bundesbeschaffung – Vorgangsweise zur Bedarfserhebung, Leitfaden durch das Bundesbeschaffungsgesetz -, Bewertung und Nostrifikation ausländischer Zeugnisse, Bildungsstandards in der Allgemeinbildung, Bildungsstandards in der Berufsbildung und kompetenzorientiertes Unterrichten, Internationale Vergleichsstudien im Schulbereich, Frühzeitiger Schul- und Ausbildungsabbruch, Gleichstellung und Diversitätsmanagement im, Gleichstellung an Pädagogischen Hochschulen, Diversitäts- und Genderkompetenz in der Pädagog/inn/enbildung, Frauenförderungspläne und Gleichstellungspläne der Pädagogischen Hochschulen in Österreich, Universitäten (Organisation- und Studienrecht), Studiversum.at - Schritt für Schritt durchs Studium, Allgemeine Informationen über die Anerkennung von Abschlüssen, Fördermaßnahmen nach dem Studienförderungsgesetz, Forschung an österreichischen Hochschulen, Digitalisierung in der Hochschulverwaltung, Entrepreneurship und Innovation - Higher Education Innovate, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Effekte von und durch Universitäten, Nachhaltigkeitsziele in den Leistungsvereinbarungen, Allianz Nachhaltige Universitäten und ihr Projekt, Sustainability Award für herausragende nachhaltige Projekte an Hochschulen, Online-Plattform opensciene4sustainability, FH-Entwicklungs- und Finanzierungsplan 2018/19 - 2022/23, Wissenbilanzen der österreichischen Universitäten, Hochschulgremien und Hochschulakteur/inn/e/n, Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria (, Agentur für Bildung und Internationalisierung (OeaD), Gleichstellung Hochschulen und Forschungseinrichtungen, Europäischer Hochschulraum und die Europäische Union, Hochschulbildung in der Europäischen Union, Hochschulmobilitäts- und Internationalisierungsstrategie 2020-2030 (HMIS 2030), Forschungsförderung und zentrale Forschungsförderungseinrichtungen, Nationale Kontaktstelle für Wissenstransfer und Eigentumsrechte, Österreichische Datenbank für Stipendien und Forschungsförderung, Österreichischer Forschungs- und Technologiebericht, Nationale Forschungsförderungseinrichtungen, Strategische Ausrichtung und beratende Gremien, Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften (, Standortpolitik für Wissenschaft & Forschung, Smart Specialisation: wissens- und innovationsgeleitete Standortpolitik, Hochschulen als Leitinstitutionen ihrer Region, Smart Specialisation international und auf, Forschungs- und Technologieberichte aus Bund und Ländern, Forschungs-, Technologie- sowie Wirtschaftsstrategien in Österreich, Forschungs-„Input“ im Bundesländervergleich, Forschungs-„Output“ im Bundesländervergleich, Bundesländerkooperationen regional, national und europaweit, Europäischer Fonds für regionale Entwicklung (, Österreichischer Forschungsdialog 2007/08, Rechtliche Rahmenbedingungen und Governance, Europäisches Innovations- und Technologieinstitut (, Europäisches Innovations- und Technologieinstitut (EIT), Österreichische Programmdelegierte und Expert/innen im Rahmenprogramm, 7. Wenn du noch keinen „Mathe im Advent“-Account oder „Mathe im April“-Account hast, klicke auf der Startseite auf den Button „Jetzt für Mathe im Mai registrieren“. Lehrer*innen können mit der ganzen Klasse teilnehmen. Die Aufgabe Lautet: Grüne Welle. Aus Sicherheitsgründen dürfen die Rentierschlitten im Wichteldorf nicht fliegen, sondern nur fahren. 7a aus dem Humboldt-Gymnasium Eichwalde hat im Kalender 7-9 gewonnen. Auch Früh- und Spätstarter*innen ab Klasse 2 und bis Klasse 10 können teilnehmen. Wer die iPads von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung und die Klassenpreise von, Zum Internationalen Tag der Mathematik, dem 14. „Mathe im Mai“ wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Klaus Tschira Stiftung gefördert. Mathe im Advent 22? Mathe im Advent Dieses Jahr haben alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit am Mathematik-Wettbewerb Mathe im Advent am Humboldtgymnasium teilzunehmen und tolle Preise für sich und die Schule zu gewinnen. "Mathe im Advent" ist ein Mathematikwettbewerb bei dem mehr als 150.000 Schülerinnen und Schüler alljährlich mitmachen und die täglichen Knobelaufgaben im digitalen Mathe … .…, Wir haben die Gewinnerinnen und Gewinner der Mathe-Challenge im April ermittelt.…, Auch in diesem Jahr haben wir eine Oster-Spezialaufgabe für euch vorbereitet! V. Mathe im Advent-Infomail 1. (Mehr Infos dazu hier. „Mathe im Advent 2020“ – der beliebte Wettbewerb für Kinder, Jugendliche und Schulklassen Mathe-Aufgaben die wirklich Spaß machen ( zum Kalender ) Kalender in zwei Altersstufen: Klassenstufen 4-6 und 7-9 (Frühstarter ab Klasse 2, Spätstarter bis Klasse 10) Mathe im Advent 2020 Details Geschrieben von Erhan Sahin 11. Detailinformationen: Mathe im Advent. Für das Gewinnspiel ist eine Extra-Anmeldung im Account nötig. See More Seit der Gründung im Jahr der Mathematik 2008 wird „Mathe im Advent“ in Schulen, Familien und Presse immer beliebter. Elias Saile, Kl. Um das Dorf möglichst schnell zu durchqueren, fahren die meisten Wichtel die Hauptstraße entlang. Spenden für Mathe im Leben Um die MINT-Projekte wie „Mathe im Mai“ und „Mathe im Advent“ zu finanzieren, sind wir auf Zuwendungen angewiesen. Diese schöne Variante des „Mathe im Advent“-Bastelpreises erreichte uns zwischen den Jahren. Die Schulnachrichten . Für die Zeit der eingeschränkten Schulbesuche und Kontaktbeschränkungen haben wir mit „Mathe im April“ ein digitales Lernangebot mit kreativen, lebensnahen Aufgaben entwickelt – als wertvolle Bereicherung für alle Schüler*innen, Familien und betreuenden Lehrkräfte. Wir freuen uns, wenn Sie unsere Logos auf Ihrer Schul- oder Bildungswebseite oder in der Zeitung nutzen und für die Teilnahme an „Mathe im Mai“ zu werben oder darüber zu berichten. Rahmenprogramm für Forschung und Technologieentwicklung, Europäische und internationale Forschungsinfrastrukturen, Nutzung von europäischen und internatinalen Großforschungsinfrakstrukturen, Internationale Verträge und Vereinbarungen, Offices of Science and Technology Austria, China & USA, Beteiligung an Internationalisierungsinitiativen der, Auslandslektorate / Auslandspraktika Deutsch als Fremdsprache, Science Holidays-Ferien in der Welt der Wissenschaft, Kooperationsschulen in Ost- und Südosteuropa sowie Bilinguale Schulen in den Nachbarländern, Kurzzeitmobilitäten für österreichische Lehrende, Bildungsbeauftragte und weitere Kooperationsprojekte, Anerkennung von Abschlüssen/ Nostrifikationen, Anerkennung von Abschlüssen im Hochschulbereich, Bewertung und Nostrifikation ausländischer Zeugnisse im Schulbereich, Der Nationale Qualifikationsrahmen (NQR) / Der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR), Beteiligung an EU-Netzwerken und Strategien, Europäisches Semester und die Strategie Europa 2020, EU-Rahmen für nationale Strategien zur Integration der Roma bis 2020, Internationale Kooperationen in der Berufsbildung, Die "Größte Unterrichtsstunde der Welt" 2019 (, Europäisches Fremdsprachenzentrum des Europarates (EFSZ), Regionale Bildungszusammenarbeit mit Osteuropa und am Westbalkan, Lehren und Lernen über den Nationalsozialismus und Holocaust.

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